Revendo...

Escola da Vida

     A vida não é fácil - acostume-se com isso.
     O mundo não está preocupado com sua autoestima. O mundo espera que você faça alguma coisa útil por ele ANTES de sentir-se bem com você mesmo.
     Você não ganhará muito dólares por ano assim que sair da escola. Você não será vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à disposição antes que você tenha conseguido comprar seu próprio carro e telefone.
     Se você acha seu professor rude, espere até ter seu chefe. Ele não terá pena de você.
     Fritar hambúrgueres não está abaixo de sua posição social. Seus avós têm uma palavra diferente para isso - eles chamam de oportunidade.
      Se você fracassar, não é culpa de seus pais, então não lamente seus erros, aprenda com eles.
     Antes de você nascer, seus pais não eram tão chatos como agora. Eles só ficaram assim por pagar as suas contas, lavar suas roupas e ouvir você falar o quanto você mesmo era legal. Então, antes de salvar o planeta para a próxima geração, querendo consertar os erros da geração de seus pais, tente limpar seu próprio quarto.
     Sua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é bem assim. Em algumas escolas, você não repete mais de ano e tem quantas chances precisar até acertar. Isto não se parece com absolutamente NADA na vida real.
     A vida não é dividida em semestres. Você não terá sempre os verões livres e é pouco provável que outros empregados o ajudarão a cumprir suas tarefas no fim de cada período.
     Televisão NÃO É vida real. Na vida real, as pessoas têm que deixar o barzinho ou a cafeteria e ir trabalhar.
     Sejam legais com os "Nerds". Existe uma grande probabilidade de você vir a trabalhar para um deles.
                                                                                (Bill Gates)

Sobre ler...

 "Ler significa aproximar-se de algo que acaba de ganhar existência."


                      (Ítalo Calvino)

Reflexão: Sujeito ou objeto?

     Sujeito escolhe, decide, crítica.
    Objeto - O mercado precisa de pessoas que apenas consumam, sem questionar.
     Na lógica, é melhor "robotizar" as pessoas, para fazer com que elas comprem produtos, não porque desejem comprá-los, mas por uma compulsão de consumo.
                  (Alécia Fernandez - Psicopedagoga) 

Como escrever melhor

Escrever bem é saber expressar ideias claras, rápida e persuasivamente. Uma boa redação revela capacidade de raciocínio e esforço pessoal - mesmo para aqueles que têm mais facilidade.

     Para ajudar você a escrever melhor, no trabalho ou na escola, eis algumas dicas organizadas pela Tilibra (cedidas gentilmente pelas empresas de comunicação Ogilvy & Mather):

1) Tenha sempre em mente que o tempo do leitor é limitado.

     O que você escrever deve ser entendido na primeira leitura.

     Se você quiser que o seu trabalho seja lido e analisado por seus superiores, seja breve. Quanto menor o texto, maior a chance de ser lido por eles. Durante a Segunda Guerra Mundial, nenhum documento com mais de uma página chegava à mesa de Churchill.

2) Saiba aonde você quer chegar

     Antes de redigir, faça um esboço, listando e organizando suas ideias e argumentos. Ele o ajudará a não se desviar da questão central. Comece parágrafos importantes com sentenças-chave, que indiquem o que virá em seguida. Conclua com parágrafo resumido.

3) Torne a a leitura fácil e agradável.

     Os parágrafos e sentenças curtos são mais fáceis de ler do que os longos. Mande e-mails, não romances. Para enfatizar, sublinhe sentenças e enumere os pontos principais (como foram organizadas essas dicas).

4) Seja direto.

     Sempre que possível, use a voz ativa.

     Voz Passiva: "Estamos preocupados com que nosso projeto não seja aprovado, o que poderia afetar negativamente nossa fatia de mercado."

     Voz Ativa: "Acreditamos que esse projeto seja necessário para manter nossa fatia no mercado."

5) Evite "clichês".

     Use suas próprias palavras.

     Clichê - O último, mas não menos importante...

     Direto - Por último... 

6) Evite o uso de advérbios vagos e não esclarecedores (Muito, pouco, razoavelmente...)

     Vago:    O projeto está um pouco atrasado.

     Direto:  O projeto está uma semana atrasado.

7) Use uma linguagem simples e direta.

     Evite o jargão técnico e prefira as palavras conhecidas. Não esnobe o seu português.

     Jargão: Input, output.

     Português comum: Fatos/ informações, resultados.

8) Ache a palavra certa.

     Use palavras que você conheça exatamente o significado. Aprenda a consultar o dicionário para evitar confusões.

     Palavras mal empregadas são detectadas por um bom leitor e depõem contra você.

9) Não cometa erros de ortografia.

     Em caso de dúvida, consulte um dicionário ou peça a alguém que revise o seu trabalho. Uma redação incorreta pode indicar negligência de sua parte e impressionar mal o leitor. 

10) Não exagere na elaboração da mensagem.

     Escreva somente o necessário, procurando condensar a informação. Seja sucinto sem excluir nenhum ponto-chave.

11) Ataque o problema.

     Diga o que você pensa sem rodeios. Escreva com simplicidade, naturalidade e confiança.

12) Evite palavras desnecessárias.

     Plano de ação - Plano                       
     No evento de - Se

     Fazer um debate - Debater 
     Com o propósito de - Para

     A nível de diretoria - Pela diretoria 
     Estudar com profundidade - Estudar
     Escreva o essencial. Revise e simplifique.

13) Evite abreviações, siglas e símbolos.

     O leitor pode não conhecê-los.

14) Não se contente com o primeiro rascunho.

     Reescreva. Revise. Acima de tudo, corte. Quando se tratar de um trabalho importante, faça uma pausa, entre o primeiro e o segundo rascunho, de pelo menos uma noite. Volte a ele com um olhar crítico e imparcial.

15) Peça a um colega que revise seus trabalhos mais importantes.

     Dê total liberdade para comentários e sugestões.

                               

     

   

Inteligências: Interessante saber!

Tipos de inteligências:
1) lógico-matemática (Albert Einstein)
2) linguístico-verbal (Castro Alves)
3) espacial (Michelangelo)
4) musical (Chiquinha Gonzaga)
5) sinestésica (Edson Arantes do Nascimento-Pelé)
6) interpessoal (Madre Theresa de Calcutá)
7) intrapessoal (Sigmund Freud)
8) naturalista (Jacques Coustaun)
Obs.: Interpessoal: capacidade para entender e responder adequadamente a humores, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas - sensibilidade com relação à necessidade do outro.
          Intrapessoal: capacidade de ter acesso aos próprios sentimentos, sonhos e ideias  para discriminá-los, lançando mão deles na solução de problemas pessoais.
          Naturalista: capacidade e sensibilidade de distinguir, classificar e usar elementos do meio ambiente, especialmente no que se refere ao mundo vegetal, animal e mineral.
                          (Hamilton Werneck)

Atualização - dicas:

Reconhecer o mundo e as coisas em transformação.
Estar à frente de seu tempo.
Ter pensamento projetivo. 

O que é ler?

Ler é:
 entender, interagir, entrar na leitura.
  Ler para conhecer, comunicar, crescer, mudar, mapear dificuldades ortográficas, refletir sobre a escrita (Encontrar sentido no que lê), suprir necessidade e por prazer. 
                                                                                                     "Quem não lê, não pensa, vira servo."